Thomas van den Berg
Onderwijs expert
Thomas is een creatieve en enthousiaste onderwijskundige met sterk analytisch vermogen en oplossingsgerichte instelling. Hij heeft een passie voor onderwijsvernieuwing door Design Thinking en Scrum toe te passen. Hierbij is hij een creatieve gesprekspartner en procesbegeleider die mensen snel enthousiast krijgt. In de loop der jaren heeft hij veel ervaring opgedaan met het ontwerpen en ontwikkelen van (vernieuwende) opleidingen binnen het MBO. Daarnaast heeft hij veel kennis van toetsing, examinering en kwaliteitszorg. In combinatie met zijn creativiteit zorgt dit voor een onderbouwde frisse blik op vraagstukken.
